La jornada, liderada por la profesora de STEM Karen Cerda, integró a estudiantes, docentes y apoderados en una experiencia de aprendizaje colaborativo.
Con entusiasmo y una activa participación de la comunidad educativa, el Liceo Bicentenario Santa Cruz de Larqui celebró el Día KIRI, una instancia pedagógica orientada a promover la innovación, el aprendizaje colaborativo y la integración de las familias en los procesos educativos.
La actividad fue liderada por la profesora, Karen Cerda, junto a los estudiantes del Taller de Robótica, quienes compartieron sus experiencias y aprendizajes mediante una clase pública que acercó el trabajo desarrollado en el aula a la comunidad.
Uno de los aspectos más significativos fue la participación de padres y apoderados, quienes se integraron a los equipos de trabajo de sus hijos e hijas, fortaleciendo el vínculo entre la familia y el establecimiento.
La profesora Cerda destacó la importancia de generar espacios donde la enseñanza trascienda las paredes del aula, favoreciendo el intercambio de experiencias, el trabajo comunitario y el desarrollo de habilidades mediante herramientas tecnológicas.
La iniciativa reafirma el compromiso del establecimiento con una educación innovadora, participativa e integral, donde la tecnología es un medio para estimular la creatividad, desarrollar el pensamiento crítico y fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes.
El Día KIRI permitió poner en valor el trabajo conjunto entre docentes, estudiantes y familias, demostrando que la participación activa de la comunidad es fundamental para construir experiencias de aprendizaje significativas.
