Con la firma del convenio por el cual el Ministerio de Educación activa como sostenedor al SLEP Valle Diguillín se concretó el traspaso de 131 establecimientos educacionales de las comunas de Chillán, Chillán Viejo, Bulnes, San Ignacio, Pemuco y Yungay al nuevo Servicio de Educación Pública.
Con esto el SLEP Valle Diguillín se convierte en el administrador de la educación y tendrá a su cargo más de 4 mil funcionarios entre docentes y asistentes de la educación y será el responsable de una matrícula que supera los 17 mil estudiantes.
Ricardo Mejías Casanova, seremi de Educación de la Región de Ñuble dijo que se ha instalado un nuevo Servicio Local de Educación y “tenemos la perspectiva de un buen funcionamiento del sistema educativo, para seguir mejorando en los índices”.
El seremi destacó el buen trabajo que se ha realizado hasta ahora en la región con el SLEP Punilla Cordillera, que abarca las comunas de Coihueco, Ñiquén; Pinto, San Carlos, y San Fabián, y confía en que el nuevo SLEP Valle Diguillín siga en esta misma senda.
Claudio Guíñez, director ejecutivo del SLEP Valle Diguillín expresó su satisfacción de haber llegado a este momento en el cual se concreta el traspaso de los 131 establecimiento educacionales del territorio.
Indicó que hay un compromiso con la educación pública y la tarea del SLEP es mejorar en los ámbitos pedagógicos, de infraestructura y de las condiciones generales para que exista una buena enseñanza en los establecimientos educacionales.
El SLEP Valle Diguillín inició su proceso de instalación en febrero de 2025 y en ese proceso estableció instancias de colaboración con los gremios de la educación, quienes participaron de la firma del traspaso oficial del servicio educativo.
Manuel Chávez, presidente regional del Colegio de Profesores de Ñuble, sostuvo que con esto se inicia el retorno de la educación al Estado, y para eso hemos señalado una serie de puntos que se deben mejorar en la ley.
Entre ellos mencionó el aporte basal para la educación, lo que daría mayor estabilidad a los profesores y asistentes de la educación, colocando como foco único las tareas pedagógicas.
Flor Urra, coordinadora de los Asistentes de la Educación para el territorio Valle Diguillín, expresó que “confiamos en que vamos a tener un trabajo colaborativo con las autoridades del SLEP, como ha sido durante todo el proceso de instalación”.
Puntualizó que “estamos trabajando con el SLEP en materias relativas a mejorar la asistencia y la matrícula en el territorio, porque sabemos que con eso vamos a evitar situaciones como las desvinculaciones que han ocurrido en otros lugares”.
Cada SLEP cuenta con un Comité Directivo Local, que tiene la responsabilidad de representar ante el director ejecutivo los intereses y necesidades de las comunidades educativas.
Álvaro Acuña, presidente del Comité Directivo Local del SLEP Valle Diguillín, manifestó su alegría de comenzar este nuevo ciclo y “esperamos proyectar el trabajo del SLEP para que más familias confíen la instrucción de sus hijos e hijas en la nueva educación pública”.
Destacó que ya llevamos un año trabajando y esperamos poder mantener y seguir mejorando el servicio educativo del territorio, para de esta forma darle estabilidad y sostenibilidad en el tiempo.
El SLEP Valle Diguillín es uno de los 10 nuevos Servicios Locales de Educación Pública que este 2 de enero entraron en régimen, totalizando en el país 36 SLEP con más del 50% de la matrícula del sistema público.
