Promueven voto asistido en elección del Consejo Local de Educación Pública

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Con el objetivo de resguardar el derecho a la participación de todas y todos los estudiantes, el equipo del Programa de Integración Escolar (PIE) del Servicio Local de Educación Pública Valle Diguillín desarrolló un conjunto de orientaciones para favorecer el voto asistido en la próxima elección del Consejo Local de Educación Pública, programada para los días 23 y 24 de septiembre.

La iniciativa busca promover condiciones de accesibilidad, comprensión y acompañamiento para estudiantes con necesidades educativas permanentes, considerando que el territorio de Valle Diguillín cuenta con 1.353 estudiantes que requieren apoyos específicos para el ejercicio de su participación en distintos espacios de la vida escolar.

Entre las recomendaciones planteadas se encuentra considerar la modalidad de voto asistido según el grado de dependencia y las necesidades de apoyo de cada estudiante. En el caso de estudiantes con baja visión, también se sugiere disponer de este acompañamiento cuando sea necesario, procurando siempre que el proceso se desarrolle de manera respetuosa y adecuada a sus características individuales.

Asimismo, el equipo PIE recomendó incorporar apoyos visuales, como fotografías u otros recursos gráficos, para facilitar la comprensión de la información electoral en aquellos estudiantes que presentan dificultades o que aún no han adquirido la lectura. También se sugirió que las campañas electorales sean didácticas, sencillas y con ideas generales, evitando el exceso de información e incorporando, cuando corresponda, lengua de señas o subtítulos de accesibilidad.

Otra de las orientaciones apunta a adecuar la información electoral de manera coherente con las características y necesidades de los estudiantes, utilizando formatos accesibles y comprensibles. En esa misma línea, se recomendó que la propaganda y los recursos audiovisuales consideren las características sensoriales de los estudiantes, evitando sonidos excesivamente fuertes o estímulos que puedan generar incomodidad, especialmente en quienes presentan hipersensibilidad sensorial.

Desde el Servicio Local se enfatizó además la importancia de respetar el carácter voluntario del voto, considerando las capacidades, decisiones y autonomía de cada estudiante. Cuando se requiera acompañamiento, se sugiere contar con la supervisión y apoyo de un adulto, idealmente una persona de confianza del estudiante, resguardando en todo momento su derecho a participar en el proceso electoral.